Q-Eng

smart.fm で更新してきた、旧チャンネルブログの文法問題をお届けします。
今週は解答編です

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●アプリ情報：テストバージョン　3.01と3.02 。

今後の予定（作成順）
単語の充実
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チャレンジして下さった皆様、ありがとうございました。それでは解答と解説に参ります。

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問題：（　　　）に適切な単語を選択肢から選びなさい（口語でOKとされる答えは今回は不正解とする）。また和訳例を書きなさい。

１：This is a town（　　　）I visited a long time ago.
　　(which, where, who, whom）

解答
　which
　ここは私が遠い昔訪れた街だ

解説「手前が【場所】なら where だろう」…と単純に考えている人に間違ってもらうための問題。
　　関係詞は「手前が【場所】なら where 」…などとそんな単純な理由で決まらない。
　　【その前に！】英語が苦手な人が最も理解が苦手な【ある条件】に照らしあわせて、そのあとで、ようやく決まる。

ポイントは visited にある。

この visit の意味を正確に覚えよう。
　× 訪れる・訪問する
　○ ～を訪れる、～を訪問する
である。お疑いなら、お手元の（高校生以上向けの）学習用英和辞典を引いてみよう。ちゃんと「～を」が書いてあるはずである。
・このように意味に「～を」という部分がある動詞を「他動詞」という。（この知識がエライ重要！！）
そして
　「～を」の「～」に当たる部分を【目的語】と呼ぶ。これもエライ重要！！

例えば
　I visited a town.（私は１つの街を訪れた）となるわけだが、この場合の
　　　　　　　↑この a town を「visited の【目的語】」と呼ぶ。


問題文の場合
１：This is a town（　　　）I visited ● a long time ago.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑ここに本来「訪れた場所」が書いていなければならなかった。【目的語】がなければおかしな英文である。
しかしそれがない。どこを訪れたのか書いてない。なぜか？

実は別の場所にちゃんと書いてある。
１：This is a town（　　　）I visited ● a long time ago.
　　　　　　　　↑ここだ。「a town」を訪れたのだ。

この英文は この a town を[後ろから]説明しているのだ。
つまり
　「ここは[　　　　　　　　　　　　な]街だ」という感じの英文なのである。
　で！　　　　　　　↑この部分は
　　　　　[I visited ● a long time ago.]←こうなわけ。この部分の訳例を作れば→「私は●を遠い昔訪れた」となる

さあ合体させよう！
　→「ここは[私は●を遠い昔訪れた]街だ」
　→→「ここは[私が遠い昔訪れた]街だ」

となるのです。意味はこれでOK。

では（　　　）に入る答えは？　これを解くには
http://www.alc.co.jp/beginner/article/mouthbird/2008/08/p...
↑このへんの（４）の知識が必要。

【目的語】がなく、先行詞が「物」なので、正解は which になるのです。


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２：This is a town（　　　）I lived a long time ago.
　　(which, where, who, whom）

解答
　where
　ここは私が遠い昔住んていた街だ

解説 which と where の区別を分かってもらうための問題。

ポイントは lived にある。

この live の意味を正確に覚えよう。今度は１のvisitとは違って
　○ 住む
　× ～に住む
である。お疑いなら、お手元の（高校生以上向けの）学習用英和辞典を引いてみよう。「～に」は書いてないはずである。
・このように意味に「～に」という部分がない動詞を「自動詞」という。（この知識がエライ重要！！）



問題文の場合
１：This is a town（　　　）I lived a long time ago.
　　　　　　　　　　　　　　　　　↑この辺に何もなくて良い。visited の場合「訪れた場所」が書いていなければならなかった。しかし自動詞の場合、それがなくてOKなのだ。

こういう場合でもこの a town を[後ろから]説明できる。
つまり
　「ここは[　　　　　　　　　　　　な]街だ」という感じの英文なのである。
　で！　　　　　　　↑この部分は
　　　　　[I lived a long time ago.]←こうなわけ。この部分の訳例を作れば→「私は遠い昔住んでいた」となる

さあ合体させよう！
　→「ここは[私は遠い昔住んでいた]街だ」
　→→「ここは[私が遠い昔住んでいた]街だ」

となるのです。意味はこれでOK。

では（　　　）に入る答えは？　これを解くには
http://www.alc.co.jp/beginner/article/mouthbird/2008/08/p...
↑このへんの（５）の知識が必要。

「関係副詞を使う条件が整う」ので、場所関係の意味で使う「where」が正解になるのです。

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３：I know the boy（　　　）she loves.
　　(which, where, who, whom）

解答
　whom
　私は彼女が愛している少年を知っている

解説「手前が【人】なら who だろう」…と単純に考えている人に間違ってもらうための問題。
　　関係詞は「手前が【人】なら who 」…などとそんな単純な理由で決まらない。
　　【その前に！】英語が苦手な人が最も理解が苦手な【ある条件】に照らしあわせて、そのあとで、ようやく決まる。

ポイントは loves にある。

この love の意味を正確に覚えよう。
　× 愛してる
　○ ～を愛してる
である。お疑いなら、お手元の（高校生以上向けの）学習用英和辞典を引いてみよう。ちゃんと「～を」が書いてあるはずである。
・このように意味に「～を」という部分がある動詞を「他動詞」という。（この知識がエライ重要！！）
そして
　「～を」の「～」に当たる部分を【目的語】と呼ぶ。これもエライ重要！！

例えば
　She loves the boy.（彼女はその少年を愛している）となるわけだが、この場合の
　　　　　　　↑この the boy を「loves の【目的語】」と呼ぶ。


問題文の場合
３：I know the boy（　　　）she loves ●.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑ここに本来「愛している人」が書いていなければならなかった。【目的語】がなければおかしな英文である。
しかしそれがない。誰を愛しているのか書いてない。なぜか？

実は別の場所にちゃんと書いてある。
３：I know the boy（　　　）she loves ●.
　　　　　　　　↑ここだ。「the boy」を愛しているのだ。

この英文は この the boy を[後ろから]説明しているのだ。
つまり
　「私は[　　　　　　　　　　　　な]少年を知っている」という感じの英文なのである。
　で！　　　　　　　↑この部分は
　　　　　[she loves ●.]←こうなわけ。この部分の訳例を作れば→「彼女は●を愛している」となる

さあ合体させよう！
　→私は[彼女は●を愛している]少年を知っている」
　→→私は[彼女が愛している]少年を知っている」

となるのです。意味はこれでOK。

では（　　　）に入る答えは？　これを解くには
http://www.alc.co.jp/beginner/article/mouthbird/2008/08/p...
↑このへんの（２）の知識が必要。

【目的語】がなく、先行詞が「人」なので、正解は whom になるのです。

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４：I know the boy（　　　）loves her.
　　(which, where, who, whom）

解答
　who
　私は彼女を愛している少年を知っている

解説　who と whom の区別を分かってもらうための問題。
　　関係詞は「手前が【人】なら who 」…などとそんな単純な理由で決まらない。
　　【その前に！】英語が苦手な人が最も理解が苦手な【ある条件】に照らしあわせて、そのあとで、ようやく決まる。

さっきの ３の問題は
　[she loves ●.]…「彼女は●を愛している」
だった。（●は目的語で答えは whomだった）

この４の問題は
　[● loves her.」…「●は彼女を愛している」
なのだ。
今度の「●」はなんだろう？　今度は目的語ではない。「主語」なのだ。主語がないわけ！

先に（　　　）の答えを出そう。

http://www.alc.co.jp/beginner/article/mouthbird/2008/08/p...
↑このへんの（１）の知識が必要。

【主語】がなく、先行詞が「人」なので、正解は who になるのです。


では訳例。

　「私は[　　　　　　　　　　　　な]少年を知っている」という感じの英文なのである。
　で！　　　　　　　↑この部分は
　　　　　[● loves her.]←こうなわけ。この部分の訳例を作れば→「●は彼女を愛している」となる

さあ合体させよう！
　→私は[●は彼女を愛している]少年を知っている」
　→→私は[彼女を愛している]少年を知っている」

となるのです。


　さ・ら・に　付け足し！

実は３と４の意味の違いが分からない英語が苦手な人もいます。（国語力に問題があるタイプ）
３と４は↓こうなのです。

３・私は彼女【が】愛している少年を知っている
（彼女が少年を愛しているのであって、少年が彼女を愛しているかどうかは不明）
４・私は彼女【を】愛している少年を知っている
（少年が彼女を愛しているのであって、彼女が少年を愛しているかどうかは不明）

　昔教えたある生徒（当時高３）は、↑この２つの意味は「同じ」と言って譲りませんでした。


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５：The boy（　　　）she loves is Taro.
　　(which, where, who, whom）

解答
　whom
　彼女が愛している少年は太郎だ

解説
　まずは（　　　）。なんてことはない。３でやったのと全く同じ。したがって whom。

じゃあ意味。これも３と全く同じ
３は
　I know 【the boy（whom）she loves】.
　「私は【彼女が愛している少年】を知っている。
だった。

５の場合【　　　　】←この部分は３と全く同じである。
【The boy（whom）she loves】is Taro.
　したがって→「【彼女が愛している少年】は太郎だ」となる。

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６：The boy（　　　）loves her is Taro.
　　(which, where, who, whom）

解答
　who
　彼女を愛している少年は太郎だ

解説
　まずは（　　　）。なんてことはない。４でやったのと全く同じ。したがって who。

じゃあ意味。これも４と全く同じ
４は
　I know 【the boy（who）loves her】.
　「私は【彼女を愛している少年】を知っている。
だった。

６の場合【　　　　】←この部分は４と全く同じである。
【The boy（who）loves her】is Taro.
　したがって→「【彼女を愛している少年】は太郎だ」となる。

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３や４でも苦手な人は多いです。３や４が上手く出来ても、なぜか同じ構造の５や６だと、（　　　）の答えや全体の意味ができない人を多く見かけます。できなかった人は、ここの克服がえらく大変なのです。ここらへんをじっくりにらめっこしながら、できるようになってくださいね。以上です。よろしいでしょうか？


いかがだったでしょうか？　それではまた来週！！！！

問題編
http://q-eng.com/diary/17826