Q-Eng

smart.fm で更新してきた、旧チャンネルブログの文法問題をお届けします。
今週は問題編です

======================================
●アプリ情報：テストバージョン　3.01と3.02 。
既に発表されています。

今後の予定（作成順）
単語の充実
======================================

ご参加された方、ありがとうございました。

知覚動詞、使役動詞、とやってきましたが、それと似たような構造を取る動詞のお話しでした。

実は、これもやっぱり、知覚動詞や使役動詞と同じように

●能動関係
　と
●受動関係
　という知識が、正解を導く鍵となります。この言葉を知らない場合は
http://q-eng.com/diary/15010
　↑ここに行って、確認して下さい。

　！！！能動関係と受動関係が「ちゃんと」分からないと以下の解説は分かりません。

では問題の解答と解説に参りましょう。

-------
問題
文法上正しくなるように、空欄に適切な語（句）を選択肢から【あるだけ】選びなさい。

（１）Ms. Tanaka helped me（　　　　）dishes.
a.wash　b.to wash　c.washing　d.washsed　


正解
a.wash　b.to wach
（田中先生は私が皿を洗うのを手伝ってくれた）


解説

helpは実はこういう構造を取るのです。

・help＋O＋（　？　）
　　　　　↑　　　　↑
　　　　　名詞　＜原形 or to 原形＞

という感じで使います。help は 「～ing」は使えません。
使えるのは
・原形
・to 原形
の２つです。アメリカ英語だとほぼ 「原形」のみで使います。しかし to がついても「意味は通じる（間違った英語とはされない）」ということが確認されています。

また受動関係の場合に使える「過去分詞」のケースはありません。ですがもちろん 能動関係 のときしか使えません。


念のため　問題文が能動関係 なのか 受動関係 なのかを確認しましょう。

（１）Ms. Tanaka helped me（　　　　）dishes.
　me ⇒ I と wash は能動関係が成り立つ
　なぜなら I wash dishes.（私は皿を洗う）が文法的に成り立つから。

　me ⇒ I と washed は受動関係が成り立たない
　なぜなら I am washed dishes　が文法的に成り立たないから。

能動関係が成り立つので、正解は原形の a.wash　と　to 原形の b.to wash　になります。


-------


（２）Ms. Tanaka kept me（　　　　）for long time.
a.wait　b.to wait　c.waiting　d.waited


正解
c.waiting
（田中先生は私を長く待たせた）

解説
keep も、●能動関係
　と
●受動関係
が関連する使い方ができる特殊な動詞です。

・keep＋O＋（　？　）
　　　　　↑　　　　↑
　　　　ここと　　ここが
　●能動関係
　　か
　●受動関係
　　か
で、答えが決まります。

●能動関係 の場合⇒～ing が正解。
●受動関係 の場合⇒過去分詞が正解。
となります。原形は間違いです。

では　問題文が能動関係 なのか 受動関係 なのかを確認しましょう。

（２）Ms. Tanaka kept me（　　　　）for long time.
　me ⇒ I と wait は能動関係が成り立つ
　なぜなら I wait for the long time.（私は長い間待つ）が文法的に成り立つから。

　me ⇒ I と waited は受動関係が成り立たない
　なぜなら I am waited for long time.　が文法的に成り立たないから。 （※ wait は自動詞。もし目的語を取るような「～を待つ」としたいなら wait for ～ という具合に for が要る。今回の for は「for long time（長い間）」の for であって、wait for ～ の for ではない。）

能動関係が成り立つので、正解は ～ing形の c.waiting　になります。


-------------


（３）Ms. Tanaka kept the door（　　　　).
a.lock　b.to lock　c.locking　d.locked

正解
d.locked
（田中先生はドアを施錠したままにした）

解説
keep も、●能動関係
　と
●受動関係
が関連する使い方ができる特殊な動詞です。

・keep＋O＋（　？　）
　　　　　↑　　　　↑
　　　　ここと　　ここが
　●能動関係
　　か
　●受動関係
　　か
で、答えが決まります。

●能動関係 の場合⇒～ing が正解。
●受動関係 の場合⇒過去分詞が正解。
となります。原形は間違いです。

では　問題文が能動関係 なのか 受動関係 なのかを確認しましょう。


（３）Ms. Tanaka kept the door（　　　　).
　The door と lock は能動関係が成り立たない
　なぜなら The door locks が文法的に成り立たないから。（ドアが鍵をかけるのではなく、ドアは鍵をかけられるものである）

　The door と locked は受動関係が成り立つ。
　なぜなら The door is locked.（そのドアは鍵をかけられている）が文法的に成り立つから。

受動関係が成り立つので、正解は過去分詞の d.lockedになります。

-------------


（４）Ms. Tanaka left me（　　　　) .
a.play　b.to play　c.playing　d.played

正解
a.play　b.to play　c.playing
（田中先生は私を遊ばせたままにした）

解説
leave も、●能動関係
　と
●受動関係
が関連する使い方ができる特殊な動詞です。

・leave＋O＋（　？　）
　　　　　　↑　　　↑
　　　　　ここと　　ここが
　●能動関係
　　か
　●受動関係
　　か
で、答えが決まります。

●能動関係 の場合⇒原形， to 原形， ～ing が正解。
●受動関係 の場合⇒過去分詞が正解。
となります。なんと leave は能動態なら 原形， to 原形， ～ing の３つ全部OKです。

では　問題文が能動関係 なのか 受動関係 なのかを確認しましょう。

（４）Ms. Tanaka left me（　　　　) .
　me ⇒ I と play は能動関係が成り立つ
　なぜなら I play.（私は遊ぶ）が文法的に成り立つから。

　me ⇒ I と waited は受動関係が成り立たない
　なぜなら I am played.　が文法的に成り立たないから。

能動関係が成り立つので、正解は 原形の a.play　 to 原形の b.to play　 ～ing形の c.playing　になります。

-------------


（５）Ms. Tanaka left the door（　　　　).
a.lock　b.to lock　c.locking　d.locked

正解
d.locked
（田中先生はドアを施錠したままにした）

解説
leave も、●能動関係
　と
●受動関係
が関連する使い方ができる特殊な動詞です。

・leave＋O＋（　？　）
　　　　　 ↑　　　　↑
　　　　　ここと　　ここが
　●能動関係
　　か
　●受動関係
　　か
で、答えが決まります。

●能動関係 の場合⇒原形， to 原形， ～ing が正解。
●受動関係 の場合⇒過去分詞が正解。
となります。なんと leave は能動態なら 原形， to 原形， ～ing の３つ全部OKです。

では　問題文が能動関係 なのか 受動関係 なのかを確認しましょう。


（５）Ms. Tanaka left the door（　　　　).
　The door と lock は能動関係が成り立たない
　なぜなら The door locks が文法的に成り立たないから。（ドアが鍵をかけるのではなく、ドアは鍵をかけられるものである）

　The door と locked は受動関係が成り立つ。
　なぜなら The door is locked.（そのドアは鍵をかけられている）が文法的に成り立つから。

受動関係が成り立つので、正解は過去分詞の d.lockedになります。

==============================================

以上です。能動関係、受動関係、これでもう大丈夫でしょう。それではまた来週！！！

問題編
http://q-eng.com/diary/15101