Q-Eng

一応埋められましたが，最初の問題の方はかなり不安でした。

2問目のsort of は「まあ一種のゲームみたいなもんだけど，」と繋がるのでこちらの方がはやく解けそうですね。

この come on ははじめて知りました。Don't be so mean も良く意味がとれないし・・・むつかしい。



こんかいのは結構おもしろかったです

＞flszts541さん

ふむふむ。３問目のほうが易しかったですか。Well, sort of.だけで意味がきちんと分かったとはさすがですね。動詞がないので意味が取りづらい人が多いかなあ、と思ったのですが、あっさり解かれてしまったなあ。

そうですね。この mean はややなじみが薄いかも知れませんね。mean には、形容詞で「卑怯な、けちな、意地の悪い」といった意味があるんです。

ちなみに３問ともセンターの過去問題からの出題です。センターって難しいと思うのですけどね…

sophian のコメント：
一問目が意外に難しいというか悩まされました。現在留学に来ていますが、最近ではネイティブの学生もCanを相当広い意味で使う（例えば、本来ならMay使うべき所でCanを使ったり：目上の人に許可を求めるとき？）ため、一問目の例文ならCanでも会話がほぼ確実に成立しそうな気がしたからです。正解をなんとか選ぶことができましたが、大学生になってもまだ基礎ができていないのかなと少し残念でした。

Meanの「ひどい」や「いじわる」という意味に関しては日本にいるときはあまり耳にしたり目にしたりすることがなかったですが、こちらに来てからは何度も友達同士で（冗談の時も真剣なときも）使っている場面に出くわしました。おかげでこの問題は簡単でした。

三問目に関しては、選択肢を見る前に、自分なら「kind of（kindda）」って言うだろうな、というとこから始めたので比較的容易でしたが、「sort of」とどう使い分ければいいのでしょうか??もし何かいい規準があれば教えてください!!

＞sophianさん

あら、sophianさんも３問目が１番簡単だったのか。どうしましょ？ｗ　会話に慣れている人だとそう感じるのかなあ？

sort と kind はほとんど違いはないです。ただ、sort には若干くだけたニュアンスがあるようです。

ふむふむ。そうですね。予備校時代の恩師の一人、川田拓矢先生からは「ネイティブは、can, may, will は相互に

入れ替えてよく使うよ」と教わりました。私は留学経験などないので良く分からないのですが、実際はやはりそうなのですね。ありがとうございます。許可の意味で使う may は実際には堅苦しく、簡単には使いにくいようですね。ちなみに私はcanばかり使っています。

ふむふむ。mean が「ひどい」という意味はネイティブだと良く使うのですね（貴重な情報ですね）。それを受けた問題がセンターの試験になっていると思いました。ありがとうございました。

hada のコメント：
問題は全部わかったのですが、come on や sort of を適切な日本語に訳しなさいという問題ならお手あげでした。 sort of に「いくらか、多少は」という意味があるとはさっぱり知りませんでした。

naokong のコメント：
>論理的にどういう繋がりが正しい会話として成立するか、を考える必要があります。基本は会話文対策のある問題集を解いて、正解に至る過程を記憶し、身につけることになります。

留学生の方でも迷われるとは。。　つまり、問題のパターンを覚えて、一番適切な回答を選べってことですね。今後、口語の勉強をするときに気をつけてみたいと思います。

＞hadaさん

ふむふむ。私も３問目を難しく思う人が一番多いのではないかと思ったのです。最も会話らしい表現であるからです。日本ではそんなに英会話をする機会はありませんから。3問目を難しく思ってくださってありがたかったです。＾＾；



＞naokongさん

そうですね。パターンというか、どういうことをを主張していないと、次に続く返事に繋がらないか？、といったことを考えることが大事ではないでしょうか？　こうしたことを考えながら問題演習をするのが対策であると思います。１問目は(4)が引っ掛けの選択肢です。「禁止」ではなく、「所有権の主張（これはわたしのなの！）」という基準で選べるかどうかが、鍵になると思います。

hokkaido_love のコメント：
最後のものは、、、うーん、でもまぁ、確かにそんな感じもあるよね、という感じでしょうか。

＞hokkaido_loveさん

はい。おっしゃるとおりです。英会話になじみがないと難しい問題ではないかと私は思います。逆になじみがあると簡単に思える人が多いようです。

aquablue のコメント：
最後のsort　of　はなじみがなかったです。

come　on　は映画とかでよく聞いたような・・・。

1、2はわりとすんなりできました。

chinguruma のコメント：
大学受験って、私には関係ないと思っていましたが、mouthbirdさんにはよくお世話になっているので、参加させてもらいました。
私は、２と３は容易でしたが、１番が間違いました。『人の物を勝手に着るなんて許されないのよ。私がそれに袖を通してないから着たって、理由にならないわよ。」という意味だと思い、（４）を選んだのですが？？？？

＞aquablueさん

ふむふむ。３が難しく思われたのですね。私も３を一番難しく思ったのですが、この辺は個人レベルの感覚・経験の違いの所為な気がしてきました。



＞chingurumaさん

どうもどうも♪　遠慮なくご参加ください。（＾＾）ありがとうございます。

確かに(4)は紛らわしいですね。ですが少なくとも実際のセンターでは正解はしっかり(2)なのです。

(4)You can't wear it.だったら、要は「着ちゃだめよ！（｀へ´ ）」という意味ですよね。

「着ちゃだめよ！」に対するBの返事としてふさわしいのは「なんで？」とか「いいじゃない？　私が着たってぇ～」という風になるのではないでしょうか？

ですが、実際のBの返事は「So what? だから何？」です。だから、(4)より「(2) お母さんがそれをあたしにくれたのよ」がふさわしい、と判定されるのではないでしょうか？

chinguruma のコメント：
解説をして下さり、有り難うございます。

HARUTI のコメント：
1番の問題については、すんなり考えると、（１)か（４）で迷うところ。ほかの選択肢は、問題外。wear は確かに「身に付けている」の意味ですから、言われた側は、身に付けている状態でなくてはならない。しかし　Put it back. ですから、身に付けようと手にしたところだと分かる。もし、身に付けているじょうたいならば、Take it off. となるべき。また、先生の分かりやすい解説で、So what. に続くのは不自然だとわかる。そこで答えは（２）。でも、この問題は、少々難しかったですね。また、最後の問題は、sort of の、非文法的で、口語表現のみ可能な使い方。「前置詞＋名詞」しか知らない受験生にはちょっと酷な問題です。最近の高校のテキストでは、この種の会話表現（非文法的だけど、実際に使われている表現）は、載っているのでしょうかねぇ。英会話学校のテキストは、載っています。（ノバにはありました。　笑）。でも習っていなければ、「ハァ？」な問題でしょうね。これもセンターですか。随分無茶しましたね。

＞HARUTIさん

そうですね。１問目の（４）の選択肢は意地悪ですね～ｗ　おお！「Take it off. となるべき」というご指摘鋭いですね！　Σ（￣□￣）！

sort of に関してです。最近の高校生のカリキュラムには「オーラルコミュニケーション（英会話）」という履修科目があります。なので一応は「この種のもの」をやってはいるはずなんです。sort of が載っているかは分かりませんが…ｗ

なお、今回の3問は全部センターの過去問からの出題です。ちなみにまだやさしい問題を持ってきたつもりなんですよ～もっと難しいのにしようかと思ったけれども、解説が長くなるからｗ

chinguruma のコメント：
HARUTI さんも、有り難うございます。理解が深まり、勉強になりました。