Q-Eng

マバ先生が怒り狂いそうな記事見つけちゃいました。

英文法の解説は読まなくていい

実は、私自身、英文法の解説は全くできません…。

それでも英語ができるのは、“違和感”を感じることで、この単語の前後にはコレがくる、など文法は勉強せずに、感覚だけで覚えているからです。ただ、それだけです。

日本語でも、「て、に、を、は」という日本語文法を自然と感覚と違和感で覚えていますよね。なのに、英語になると、なぜか解説を読んで「頭」で理解しようと努力してしまっています。

これって、無駄な努力です。しかも短期記憶。すぐに忘れる習得法ですよね？要は、違和感さえ感じられればいいだけのことです。

http://mysuki.jp/grammer-study-149

>>1 neginohanaさん
昔の私（大学入りたての頃）だったら、血相変えて怒り狂ったでしょうね。今はそうでもないです。
　大学入学直後から、文法がいらない人を私は山ほど見てきましたから。
http://www.alc.co.jp/beginner/article/mouthbird/2005/07/p...
ただ怒りはします。　私が怒るのは、この人が「世の中の人が全員そういう感覚（自分と同じである）である」と思っこんでいる点です。
　実際はそうではない、「文法が必要な人もいれば不要な人もいる。文法の必要度は人によって異なる」というのが私の主張です。
http://www.alc.co.jp/beginner/article/mouthbird/cat200/

この人には文法は不要だと思います。違和感が感じられるのですから。しかし、殆どの英語学習者（私の見立てで90%）はまさにその「違和感」がわからないのです。
例えば
　We discussed about the project. ←これを見て違和感を感じるでしょうか？
感じない人はいくらでもいると思います。

正しくは We discussed the project.です。about がいらないのです。
（解説↓）
http://gotcha.alc.co.jp/entry/20160711_torima2

しかし、この人はこういう英文でも違和感を感じて間違いが分かる人なのでしょう。だとすればこういう人にとっては 文法など、教わっても、右から左につーっと抜けていくのでしょう。彼彼女にしてみれば短期記憶だし、無駄以外の何物でもないでしょう。
　
　私は身につけた文法知識を墓場まで持っていく自信があります。長期記憶です。しかしこの人には世の中に私のような人がいるとは露ほども信じないと思います。

>>2 mouthbirdさん

文法を知らずに「違和感を感じる」ことができるには、圧倒的な量のインプットが必要なのではないでしょうか。Nativeか帰国子女のように。

私は子どもの頃から数学と物理が大好きでしたが、英語も好きでした。
でも、中学の英語の先生はイマイチでしたね。
文法なんてちゃんと教えてくれなかったんじゃないかな。

How many lions are there on the rock?

の文で、なんで「are there」が必要なのかわからず、仕方がないから何度も何度も唱えて丸覚えしたのでした。


だから、高校では英文法が一番好きでした。
何となく意味がわかる、というだけでは納得がいかず、文法的にちゃんと説明をつけてくて。

でも、悲しいことに語学には例外がつきもの。
ある程度頑張っても説明がつかないときには、「仕方がない、これは丸覚えするしかない」ということもやっぱりありますね。

大人になってからのほうが英語は真面目に勉強したので、初めて「意識して覚えたのではないのに自然に口から出た」「理由はわからないけど、違和感を感じられるようになった」ときには嬉しかったです。
インプットが貯まってきたんでしょう。

>>3 neginohanaさん
文法が好きとは！　私も文法好きですが、普通の英語学習者には「？？？」という顔をされませんか？　数学のような考えが得意だと、文法を好むようになりやすいのでは、と最近思っています。（実は最近、全く別の視点を発見しました。それについては再来週からの新シリーズで書きます。）

　例外ですが、私にはまる覚えをしなければならないほどの例外は覚えがないです。文で覚えにくい脳みそらしく、例外を熟語のように覚えてしまいます（文ではないのです）。

　違和感は私にはさっぱりわからないです。neginohanaさんがとてもうらやましいです。