Q-Eng

　紹介しようと思っていたので、ついでにここで紹介しちゃいます。ひと月くらい前に見つけました。
　例えば、こういうのはどうですか？

英語伝っていうサイトです。
http://www.eigoden.co.jp/listening/social/social040701.shtml

ドラマという程の量はないですが、質は十分だと思います。僕はいくつかコピーアウトして、大事なキーフレーズなどを蛍光ペンなどでハイライトしています。「FRIENDS」とかもいいと思いますけど、あれはかなりコミュニケーションのスピードが卓球のように速いと思います。

　ここに紹介したのは、中級向けという照準だそうです。たしかにここら辺を一通り聴き取れる人はTOEICでも700あたりを出す人だと想像がつきます。スクリプト、和訳、解説付きです。やさしいのもあるので、レベル調整はできると思います。

　このフレーズも教科書的な英語からかなりrealな英語があります。
"Good morning"ではなく、"Morning, Sadie."

"Are you going running?" ではなく"You going running?"

などなど、はしょっちゃいけないところも実際は、はしょってもOKっていう英語があります。日本語もそうであるように。
　リスニングは量があればいいというものでもないと思います。
　これは僕の経験則です。とくにリスニングは質が大事です。ただ聞いていてもTOEICのスコアはあがりませんでした。「聞いているだけで…」というのはウソです。少なくとも僕にはありえない話でした。

　結果、少しで良いから「傾聴する」という方が大事だと思いました。
　話をだいたい理解したら、あとはゆっくり自分が理解できるスピードで読んで、また聴く、という流れでやるのがいいと思います。

　文節毎にはリピートボタンはないですが、聞きたい場所だけを選んで、聞く事はできます。ダイアログが開くので。あと、これを他のメディアにコピーする方法はわかりません。なので、僕がこの音声を聞く事ができるのは、パソコンを開いた時だけです。

>>たっつんさん 　　 さっそくの ご助言感謝します。

とりあえず さっと 見ましたが とても良質の教材のようです。
「日常ドラマ」が、 先、 頭に浮かんでいたんですが、まず基礎として、このような解説
付きは 小生の希望に ぴったりです。
字の大きさや配置も 年輩者には ありがたいです。印刷して 書き込むのにいいです。
（ウインドウズだと １００％でぴったり）

映像が無いですが 「学習の場合は 耳だけの方がよい」 (意識集中） と いう
学習理論もあるくらいですから 問題なしです。
本当にありがとうございました。 学習に弾みがつきます。

P.S. 「傾聴」 はお説のとおり重要で、TED でも抽出した学習向きを Parallel Reading
録音 や 英会話クラスの素材にしたりして かなり使いこみます。 ただ聞くだけでは
知的趣味としてはいいですが 「リスニングの訓練」 にはなりません。