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[TOEIC戦略会議室] トピック

2015年06月13日
18:09
でぃさんさん

[Z]○PARTZ-3 【内容理解】

以下の英文を読んで以下の問いに最も適するものを1)~4)の中から選んでください。
60秒問題です(あくまで目標です^^)

Management skill as a leader is ranged wildly, process flow, method, purpose definition and the others performance evaluation, etc.
Especially, leaders should evaluate a lot of things including the other person's idea with their reasonable premise. Their sentimental judgement with the subjective view is absolutely unthinkable as a leader.
Actually, almost all the people know such a leader is just an egoist who just likes to attack the other person in order to take the frustration out on, or who just have much jealousy of the other's efforts.
Additionally, they think such a leader only show off the position without the ability and become engrossed in justification of the own standpoint with much emotion.
Finally, no one follows such a leader; truly able leaders acknowledge the other’s efforts and ability without any fear as well as they provide his knowledge with their bounty.
As the first step to become an leader who can spare the other’s feeling, if your idea is different from the other person, you should ask the person what makes the person have such kind of idea before you utter the thoughtless remarks.
If you ask it, you may find the wonderful idea which you haven’t been aware of, but if you bring out such heartless words, you will lose your faith, reliability, and your own confidence sometime.

<設問>
In this article, which statement is NOT true?

1) Leaders inquire about the other's idea.
2) Leaders express the understanding for the other's idea.
3) Leaders can be profuse of their knowledge provision.
4) Leaders can criticize the other's idea without the reasonable reasons.

書き込み

1番~2番を表示

2015年
06月08日
20:14
blueideaさん

4) でお願いします。

2015年
06月09日
19:29
でぃさんさん

+ΣΣ-+*/+∫*/+-*-Σ+*/+∬-+*/+∫*/+∬*∫-*-+*/+∫*/+-Σ-+∬*∫*/+-Σ-∫*/∬+∬-Σ

ぶるーさん、こちらもご参加ありがとうございます^^

正解です!!

TOEICの長文は今回の随筆もあります。それがインタビューやニュース記事、宣伝、いろんな形式で書かれていますが、根底にあるのは、随筆の理解です^^
随筆の理解、それは、つまり人が書いた文、相手が何かを伝える文をどれだけ理解できるかを問うものです。
実際の国際社会でも英語を通して何かを伝えあうもの・・・
業務文書の決まりきったものだけでコミュニケーションをとることはなく、いろんな形で考え、思いを伝えあうもの・・・。
ぶるーさん、自分(でぃ)はこのTOEICコミュでは、点数を取ることを目的にするのではなく、本質を理解し、それが結果的に点数に結びつく、それが本当の力・・・そんなことを問題や語彙を通して伝えていこうと思ってます^^

<問題文>
Management skill as a leader is ranged wildly, process flow, method, purpose definition and the others performance evaluation, etc.
人をまとめるリーダーの仕事は、工程、方法、目的、評価など、多岐にわたる。

Especially, leaders should evaluate a lot of things including the other person's idea with their reasonable premise.
最たるものは他の者が示した合理性のある考えを評価することだ。

Their sentimental judgment with the subjective view is absolutely unthinkable as a leader.
リーダーとして絶対にしてはならないことは、主観的な見解から感情的な判断をすることだ。

Actually, almost all the people know such a leader is just an egoist who just likes to attack the other person in order to take the frustration out on, or who just have much jealousy of the other's efforts.
実際、そういったリーダーは自分の欲求不満を他人にぶつけているのか、他人の努力をうらやんでいるのか、そんな利己主義な人間であるとみなされるといってもいい。

Additionally, they think such a leader only show off the position without the ability and become engrossed in justification of the own standpoint with much emotion.
さらには、そういったリーダーは、何もできないくせに、感情のままに人のことをとやかくいうことで、自分の存在をアピールしているだけだとも思われる。

Finally, no one follows such a leader; truly able leaders acknowledge the other’s efforts and ability without any fear as well as they provide his knowledge with their bounty.
結果的に、そのようなリーダーからは人が離れる。本当のリーダーとは、掛け値なしに他の者の努力や能力を認め、また自分の持てる知識を惜しげもなく伝える者のことを言うのだ。

As the first step to become an leader who can spare the other’s feeling, if your idea is different from the other person, you should ask the person what makes the person have such kind of idea before you utter the thoughtless remarks.
まずはじめに、リーダーは人の立場になって考えるものだ。もし、自分と違う考えがあるなら、誹謗などせずに、なぜそのような考えに至ったのか意見を聞くことだ。

If you ask it, you may find the wonderful idea which you haven’t been aware of, but if you bring out such heartless words, you will lose your faith, reliability, and your own confidence sometime.
その意見を通して、今まで気がつかなかったような考えに出会える可能性があるのだ。しかし非難だけをするのなら、あなたは信頼も信用も失い、ひいては自分自身の自信もいつしか失うことになるだろう。


<設問>
In this article, which statement is NOT true?
本文のなかで書かれていることで正しくないものはどれですか。

1) Leaders inquire about the other's idea.
リーダーというものは他の者の考えを聞く。
2) Leaders express the understanding for the other's idea.
リーダーというものは他の者の考えに理解を示す。
3) Leaders can be profuse of their knowledge provision.
リーダーというものは惜しげもなく持てる知識を伝える。
○4) Leaders can criticize the other's idea without the reasonable reasons.
リーダーは正当な理由もなく他の者の考えを批評できる。


∫*/+-ΣΣ-+*/+∫*/+-*-+*/+∫*/+-Σ-+*∫*/+-Σ/+∫*/+-ΣΣ-+*/+∬+*/+∫*/+-*-+*/++

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